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“每天打车加坐车得一个小时,要不是今天学校考试,我们6点10分就到地铁站了。”一对带着上中学的女儿正在等车的夫妇说,“现在孩子天天睡不好觉,太可怜了!”  中小学作息时间,是一个事关千家万户的话题。上下学时间到底如何安排才能更有利于孩子的成长,一直为公众所关注和争论。北京政协委员王晋堂最近也正在为这事儿忙活着,准备政协提案。近日,记者采访了部分学生、家长、老师以及教育研究人员,他们从不同角度表达了自己的看法。  旧话重提,让孩子睡好觉不是小事  “看着孩子每天早上该起床时叫不醒,出门上学时还是迷迷糊糊的,心里真难受!”“孩子现在每天起早贪黑的,即使将来考上清华、北大,但如果成了‘病夫’也是不划算的。”去年年底,王晋堂在准备政协提案时,从市民提供的提案线索里发现:群众最关心的基础教育问题,也是高居相关提案线索“榜首”的问题,就是呼吁推迟小学生上学时间,其中有13位家长通过留言表达了这样的愿望。  做过十几年校长的王晋堂对这个现象太熟悉了,这也是他一直在思考和想为学生“说一说”的事情。于是,不久前他和北京晚报联合做了“朝九晚五”作息时间的调查,根据当天上午初步的调查,近六成的学生和家长都倾向于“冬天晚半小时上学的”方案。  无独有偶,日前,北京电视台《直播首都》节目谈论了关于小学生上下学时间的话题。到节目开始时的手机投票统计显示,对推迟小学生上学时间表示“赞成”的有1036票,“反对”的有123票。当天的节目嘉宾王晋堂在回答主持人的提问时,当即对这一现象评论说:“这说明让孩子们睡好觉不是一件小事,数字反映了社会公众对下一代健康成长的关注程度。”  是否推迟,各方观点莫衷一是  对是否应该推迟学生上学时间的问题,明显存在赞成和反对两种观点。前者认为,现在的学生上学太早,导致睡眠时间不足,不利于身体健康。  “7点20分上早自习,12点5分下课吃午饭。下午1点半上课,到4点应该放学了,但学校往往在4点后安排测试、练习等,学生基本上5点后才能回家。回家后,学习负担也很重,比较勤奋的学生一般都学到晚上10点钟。”人大附中的周老师在道出了学生一天的作息时间表后,非常怜惜地说:“现在的学生真是太辛苦了!”。  对于推迟上学时间,在记者随机采访的10名中小学生中,有7名表示赞同。北京123中学初三学生王婉中非常期待能早点实行“朝九晚五”的作息时间。  采访中,不少家长也对推迟上学时间表示支持。朱女士的孩子在石油附中上高一,她表示:“我赞成‘朝九晚五’。孩子正在长个子,每天6点多就起床,中午又没有午休时间,每晚有很多作业,几乎快11点才睡。做家长的也要跟着早起,结果我成了单位每天上班最早的人,也是上班时最疲惫的人。”  垂杨柳中心小学校长刘飞非常赞成调整上学时间,他说:“如果能够实现这项建议将对孩子的身心素质非常有好处。学生休息得好,上课便会有精神,一整天的学习状态就有了保证。现在虽然学校规定早上7点50分到校,但有的孩子不到7点就到校了,我们能明显感觉到孩子的疲劳。”  不过,也有不少家长反对推迟上学时间。家长方波的孩子正上小学五年级,她说:“我不赞同‘朝九晚五’。因为通常情况下,7点之前家长都会去上班的,如果9点上学,家长没有办法送孩子去上学,这段时间把孩子放家里或交给老人,孩子会浪费掉这段宝贵时间,家长也不放心孩子的安全。”  孙先生的孩子在中关村二小上五年级,在接受记者采访的前一天,恰好在思考“朝九晚五”这个话题,他表示存在两个问题:一是交通,如果放学时间由3点多改成5点,就没办法避开交通高峰期;二是晨读,中国传统文化强调早睡早起,早上记忆力好,应该让学生利用早上的时间学习。如果孩子起得晚,早上这段时间就浪费掉了,没有几个家长能做到让孩子在家晨读。  专家建言,“减负”还靠考试制度改革  记者了解到,在教育部和国家体育总局日前发出的《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》中,特别提出要建立并坚持科学规范的学生作息制度,依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利,确保小学生每天睡眠时间不少于10小时,中学生不少于9小时,学生体育活动时间不少于1小时。但实际上,由于中小学生学习依然负担沉重,很少有孩子能达到这个标准。  “执行‘朝九晚五’作息时间,不能从根本上减轻学生负担。”北京师范大学教育学院讲师乔锦忠认为,“减负”的含义不是单纯地减少学生必要的学习时间,而是要通过增强学习内容的多样性来调节和缓解单一活动所带来的精神疲劳;通过更加注重学习能力、思维方式和学习习惯等方面的培养来提高学习效率。当前考试制度的弊端在于只考核了容易被客观考核的智育目标,而对德育、体育和美育等其他不容易被客观考核的教育目标没有进行有效考核,也容易被学校忽视。他表示,只有完善考核评价制度,切实推进素质教育改革,才能真正减轻学生学习负担。  中央教科所课程教学研究部研究人员王晓霞认为,应根据学生的生理特点和课业负担来设定上学时间。从孩子的记忆力和学习效率来讲,8点上学比较合适。这样家远的孩子路上可以有充裕的时间,家近的有兴趣晨读的孩子也可以利用时间在家晨读,使孩子有个性化的选择空间。另外,小学生课业负担相对较轻,可以考虑9点上学,这样小学和中学分流上学,错开时间,就可以避开交通高峰期。(本报记者 纪秀君 苏婷 实习生 苗艳丽)  《中国教育报》2007年1月24日第2版

在无锡市崇安区北仓门文化创意产业园,集创意设计、美术展览、休闲会客等为一体的文化创意高地发展理念推动着园区的进步。无锡市崇安区宣传部部长王铭涛介绍道,崇安区将启动实施产业、载体、企业、人才4个倍增计划,进一步增强文化创意产业的集聚力。“同时,计划引进创意设计、动漫游戏、文化艺术等领域的文化创意企业30家以上和20至30名海外留学归国创业领军型人才,使园区年文化创意产业交易额达5000万元。”

根据教育部有关文件精神,结合四川实际,今年四川省普通高考命题工作将坚持“有利于高等学校选拔新生,有利于中学实施素质教育”的原则,切实贯彻“注重能力考查,引领素质教育,力求平稳推进,确保命题安全和命题质量”的指导思想。

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又讯昨日从市教育招生考试院获悉,今年本市春季高考考生填报志愿时间为4月24日—4月27日12时前,逾期不再补报。春季高考的录取顺序是:艺术类录取院校(专业)、普通类本科院校、普通类高职提前录取院校(专业)、普通类高职自主招生院校(专业)和普通类高职录取院校。

郑渊洁还说过:“写文章是需要灵感的。”他曾经有一天,脑中出现了17个灵感!这些灵感都是生活中发生的事情,它们激发了他写作的欲望。

中国政府与联合国儿童基金会的合作始于一九七九年。三十年间,联合国儿童基金会在华共开展一百五十多个项目,涉及儿童卫生、儿童基础教育、残疾儿童康复、儿童保护、水和环境卫生、艾滋病预防、紧急救灾等诸多领域。

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而在这个过程中,陈萍有着鲜明的身份确认感,这表现在她专业追求上的自觉。陈萍有不同的岗位,但她不是把这些岗位只看作是工作的分工,而看作是专业的角色:教研员,她把自己当作教学研究者,去履行教研职业的使命;参与课程改革、教材建设,她把自己当作课程建设者,去开发、拓展、提升自己的课程能力;重返讲台,无论是为小学生上课,还是为高等师范院校教师讲授,她都把自己当作理念践行者,去生长、丰富自己的智慧;而课题研究,无论是自己领衔,还是对学校的指导,她都把自己当作课题研究主持者,去激发自身内在力量,获取持续发展、深度发展的能量。

据京华时报报道昨天(27日)12点开始,今年国家公务员考试公共科目笔试成绩可登录人事部网站查询,但记者登录该网站时发现无法登录。直到昨晚7点半,记者再次登录时,网络才显示正常。

  编者按:党的十六届六中全会提出,要坚持教育优先发展,促进教育公平。本期我们推出四个国家探索教育公平的做法,以期为国内的读者带来启发。将这几个国家同时推出,更像在展现教育发展的纵切面,有为受教育机会均等所做的努力,有为教育过程公平不断进行的尝试、争论、抑或反复,也有走向更高层次教育公平所带来的美好结果。虽然每篇文章的侧重点不尽相同,但是却给我们带来一点共同的启示,那就是教育公平不是一个静止不变的目标,而是需要在变革、调整的动态中找到支撑平衡的重心。然而环境的不同也会带来重心的不同,正如文中几个国家针对不同问题所做的努力,只有在不断调整中找到本国教育的重心,才能使教育成为促进社会和谐的正面力量。

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另据市气象台最新报告,本周五京城将迎来一场雷阵雨,届时气温将迅速下降至31℃,比较适宜户外运动。(夏命群)

“正规的市场竞争倒不怕,营养午餐是一个特殊的行业,正规的大型企业无论在营养师的配备、食品卫生的自我监测方面,都不是小作坊型能比。”徐国民说,目前学生午餐市场有点混乱,部分企业利用形形色色的社会资源在竞争中处于优势地位。

周济介绍说,党的十六大以来,我国教育事业迈出了新的步伐,取得了新的进展,呈现出新的气象。目前我国国民人均受教育年限达到8.5年,新增劳动力平均受教育年限提高到10年以上。全国总人口中有大学以上文化程度的已达到7000多万人,从业人员中有高等教育学历的人数已位居世界前列,我国正加速完成从人口大国向人力资源大国的转变。

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考生还要认识到,高考只是人生的中转站,并不是通向成功的唯一途径。成绩不理想,不能上名牌高校,还可以考虑高职院校等,相信只要努力就可以成才。考生接下来应该把注意力集中在填报高职志愿上,多咨询一些学校、老师,选择适合自己的高职专业,学习一技之长,同样也能实现自身价值。

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