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亭颐陶艺体验

 

有一种宿命叫无能为力

弘扬中国传统文化,增强民族自豪感,使学生在广泛的文化情境中认识艺术
陶艺是中华民族文化瑰宝,历史悠久,一万年以前人类就发明陶器,陶艺技术精湛、风格独特、内涵丰富、名扬中外、以物载道,蕴含着深厚宏博的中华文化精神,它独特的魅力和艺术感染力震撼及影响世人,通过开设陶艺教育可以让学生生动直观的了解自己国家的灿烂历史文化,培养学生对自己民族的自尊心和自豪感。

 

 
培养学生动手能力、创新能力、展现自我的良好途径
       亲手制作陶艺,不但让每个参与的学生都能施展自我创造和思维的空间,更注重动手、动脑,创造一种轻松活泼,主动探索的课堂气氛。激发学生的创造欲和求知欲,激励学生在创作过程中提高发现问题,解决问题的能力。寓教于乐,深受学生喜爱。
培养科学意识及综合能力


       陶艺教育内涵丰富,涉及文化、艺术、历史、数学、物理、化学等多种学科,调动人的思维能力培养学生发散性思维,非智力因素,将不同的门类的艺术语言和形式为我所用。从简单的熟悉泥性、水性、火度等问题,然后搓泥条、开泥片、拉泥坯,都是具有一定的科学原理和技巧。因此,通过陶艺学习,可以培养学生的科学意识和遵循科学规律的意识和素质。

  

 与时俱进,紧跟时代步伐
       美国、日本、韩国的陶艺教育很发达,几乎从小学到大学都有完善的陶艺艺术教育体系。近年来许多国家的政府教育主管机构,也开始重视陶艺教育,有些国家和地区在小学课本中已列入课目,由此可见,在我国陶艺教育不在是某种专业的技艺,而将成为每个现代人在中小学时代的提高修养的一门必修课。

 

  


 

 

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