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  2009年10月13日19时40分,百度百科词条“C9”的第九次完善首次加入了“中国版‘常春藤’联盟”这个新解释。

报告指出,不同专业的新生面临的人际关系问题也有所不同,其中存在该问题比例最高的本科专业依次为新闻传播学类(49)、经济学类(46)、外国语言文学类(44),并且问题多表现为“交异性朋友难”。

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首届“文晖奖”以促进人力资源开发的教育为主题,最终评选出了5个奖项。其中,柬埔寨的“高棉盲文与高棉手语创立”项目、北京外国语大学的“歆语项目”获首届“文晖奖”,马来西亚的“农村智能学校标准项目”等3个项目获得荣誉奖。

家庭经济为保障  (一)家庭经济情况应如何把握?  家庭经济情况是指家庭的经济条件能否支付或是否需要支付高额学费及生活费用。这在个人综合竞争力中属次要位置,仅需贫困生和有些考生作相比较的考虑。经济承受能力,凡有子女读大学的家庭,都存在经济负担的问题。因此,考生在选择学校及专业时,不得不分析家庭的经济状况。既要分析现有的情况,还要分析三、四年内的情况。如果家庭经济困难,又选择了家庭负担重的专业,无论如何是会影响学业的。选报专业作为一种理智的选择,应当考虑这个因素,以免入学后因经济问题引起不必要的苦恼。从另一种意义上讲,作为父母辛勤培育了十几年的儿女,应当学会为父母分忧,尽力减轻家庭的经济负担。所以,建议经济困难的考生在填报志愿的时候先通过招生章程或者招生专业目录仔细了解一下所报学校、专业的收费情况,再结合自己的实际情况进行选择。  (二)解贫助困的报考方法。  贫困生如何优先选择学校?家庭经济确有困难的考生,可以优先考虑以下几个选择:  1.报考军事院校、武警院校。这样不仅可以不交学费、不负担生活费,学员在校期间还将享受军校学员供给制待遇:统一发放学员服装,免交伙食费,享受公费医疗。此外,军校每月为学员发放一定金额的津贴。学员在享受供给制待遇的同时,还可以享受学校的奖学金等待遇。但身体健康状况要求非常高。  2.报考国防生。学费或者生活费基本上有了着落,因为国防生在校期间享受国防奖学金待遇,一般每年为10000元。大学毕业后,直接分配到定向国防单位担任军官,经批准后可参加研究生考试,也可推荐免试攻读研究生。国防生入伍后,除享受正常的工资待遇外,还享受住房公积金和医疗保险,符合随军条件的家属可办理随军。因此,家庭负担很轻,而且就业的问题也解决了。但身体健康状况要求比较高。  3.报考其他定向生。一般学费和生活费大体上有了来源,且还有一定的补贴费用。  4.报考师范院校。这里有三种情况:(1)报考教育部直属师范院校的免费师范专业。随着国家新出台的免费师范生政策,从2007年秋季起,北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学等6所部属师范大学实行师范生免费教育。免费师范生在校学习期间免收学费、住宿费并给予生活补贴。这对于一些渴望节约学费开支、减轻经济负担的家庭来说是一个非常好的选择。  但需要指出的是,在选择这种免费师范教育的时候,也一定要考虑清楚。因为免费师范生入学前,需要与学校和生源所在地省级教育行政部门签协议,承诺毕业后回到生源所在省份的中小学任教10年以上,到城镇学校工作的免费师范生,应先到农村义务教育学校任教,服务两年。免费师范生毕业前及在协议规定服务期内,一般不得报考脱产研究生。如果违约,要退还按规定享受的教育费用并缴纳违约金;所以考生在报考前一定要结合自己的兴趣和志向仔细考虑。  (2)报考首都师范大学的师范专业,多年来均是免收学费的。  (3)报考其余的师范院校的师范专业。一般学费较低且可获得师范奖学金、助学金。  5.报考一些民族院校。如中央民族大学、中南民族大学、西南民族大学等院校的某些专业也不收学费,这些政策不仅针对少数民族考生,对汉族考生也是适用的。  6.报考西部地区的院校。由于我国存在地区差别,到西部地区的院校去学习,成本也可以低一些。  7.报考部分艰苦行业的院校及专业。这样的学校及专业每年有一定数量的定向奖学金。  (三)资助政策能圆你大学梦怎样交不了学费照样上大学?多年来,党中央、国务院、各级人民政府、教育行政部门以及各高等学校一直非常关心、重视高校经济困难学生的资助工作,在我国高等学校中逐步建立起了以奖学金、学生贷款、勤工助学基金、特别困难学生补助和学费减免(简称“奖、贷、助、补、减”)以及国家助学贷款为主体的多元化资助经济困难学生的政策体系。为了进一步加大资助经济困难学生的工作力度,在国务院领导的关心下,从1999年起,建立了国家助学贷款制度,使经济困难的学生除可通过上述“奖、贷、助、补、减”的政策获得资助资金外,还可向银行申请国家助学贷款。现在,大部分高校还设有新生报到的“绿色通道”,解决经济困难的学生没钱交不了学费,但可先办理手续解决入学的问题。只不过,新生在去学校报到之前,应先到乡镇一级的政府有关部门去开一份属于贫困家庭或家庭经济困难的证明带往学校。

9月18日晚,王昭博和他的竞争对手一起进入笔试,所有人都化身为由字母和数字组成的独特代码参与选拔,只有3人知晓这些代码对应的是谁——目的是避免“舞弊”的空间。

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鲁迅文章不仅有深刻的思想性,更有较高的文学价值。中学生学习这些文章,不仅能增强思想能力,还可以提高写作能力。尽管鲁迅生前希望他的文章“速朽”,但鲁迅的文章到现在也不过时,他的很多篇章放到今天,也很有针对性,也是很好的“时评”,对于提高学生对现在发生事件的辨别能力也很有用。这么好的东西为什么要从中学课本中减少呢?

一所中学,需要这么多硕士心理学老师吗?昨(14)日,记者专访了西南大学硕士课程班负责人张大均教授。

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9月29日,大学生学习胡锦涛总书记回信精神和孟二冬教授事迹座谈会在北京大学举行。图为座谈会会场。本报记者 鲍效农 摄    本报北京9月29日讯 (记者 翟帆)“逝人已乘黄鹤去,留有精神后人承。婵娟千里常相思,化为雨露永润心。牢记嘱托立远志,无愧父辈后来人。”在今天中宣部、教育部、共青团中央联合召开的大学生学习胡锦涛总书记回信精神和孟二冬教授事迹的座谈会上,教育部副部长李卫红赋诗一首,送给孟二冬教授的女儿孟菲,激励包括孟菲在内的广大青年学生学习孟二冬同志的崇高精神和优良品德,树立远大理想,培养高尚情操。

一些高校的招生办负责人认为,对于绝大多数成绩不是特别好的考生来说,填报的志愿要有“梯度”,要有“冲”有“保”,比如前两个志愿可以向自己成绩相当的高校靠拢,可以尝试“冲一冲”,但最后一个志愿一定要“保底”,以增加选择机会。

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  他们要求教师在编制导学案时,必须把握好对教材的“翻译”,把教材严谨的、逻辑性极强的、抽象的知识,翻译成能读懂、易接受的、通俗的、具体的知识。好老师要能够深入浅出,设计导学案要做到知识问题化,问题层次化。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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