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  独具魅力的校园文化是一所品牌学校最亮丽的底色。然而厚重的校园文化,不是天生固有的,也不是一朝一夕形成的,而是在长期的教育教学实践中不断积淀、不断创造、不断衍生的。作为新的学校文化构成要素,校本教研的核心在于改变已有的学校文化,建构一种适合于新时期师生共同生长的新的文化土壤。在实践中我们体会到,校本教研是一个由低级向高级衍生校园文化的过程。  校本教研,衍生草根性文化  草根性是草根精神的体现。所谓草根精神就是对普通民众生存状态的关注。落实到教育,草根精神表现为对朴素的学校生活的真切关怀。课程改革需要草根性,因为随着新一轮课程改革的不断深入,新的教育教学问题不断出现,这就需要人们自觉地低下头来研究和探索这些现实问题。所以,校本教研有了本质的转变。  首先表现在研究人员的草根性,由过去的专家、学者、精英教师组成的贵族式研究,变为由一线教师研究。其次,表现在研究课题的草根性,由过去假、大、空的“规范级”课题,变为真、实、小的日常的问题即课题。第三,写作形式的草根性,由过去的宏大的叙述,变为随笔式、感悟式的精短写作。由于这种转变,产生与之相适应的操作模式,即“以解决问题为目标,以科学的课堂观察为手段,以课例分析为载体,以行动研究为主要研究方法”的校本教研模式。它的基本流程是:发现问题→确定主题→学习理论→研究课例→专题研讨→产生新问题,进行新一轮研究。当然,也产生了与之相适应的话语方式:  叙事研究,所谓叙事研究就是采取“我做我思我写”的叙事研究,这种研究方法必然要关注教学原生态,关注课堂教学的本来面目,关注课堂教学实践活动的主要构成因子,关注它们的真实的生存状态以及运动、变化、发展规律,从而达到充分挖掘课堂教学资源,促进课堂教学资源生长点快速发展的目的。你的一个经验加我的一个经验,就变成了两个经验,你的一个思想加我的一个思想,就变成了两个思想,教师论坛提供了教师们分享经验,思想碰撞的一个平台,在这里流动着活跃而自由的空气。学校语文组以《斑玲飞渡》为课例,研究“课堂追问的有效性”,把教师分成三组,以追问的次数,追问的内容,追问的方式为视点进行有目的的课堂观察,然后要求教师就课堂观察到的现象进行分析,说明原因,提出对策,以求切实解决问题。学校还对课堂教学中的具体环节进行定格研究,例如,我们把一位老师的课录下来,然后请老师们坐下来,边放录像,边对这堂课进行分析和研究,当放到精彩处时,定格,开展讨论,分析其是如何落实新课程理念的。当老师们认为某个地方或环节有问题时,定格,大家一起讨论如何改进、如何设计与实施才算是贯彻新的课程理念。  校本教研,衍生特色性文化  校本教研的目的就是通过对学校自身的教育教学问题的研讨,把学校和教师从某种思维模式和形式的桎梏中解放出来,以促进学校的特色发展。从收集到的教育叙事、案例观察来看,它们只是微观、单向地解决一些教育教学问题,给人一种“大珠小珠落玉盘”的散乱之感,缺乏一种聚合,很难发挥整体的效益。现实需要一个理念把它们一线穿珠。我们多次组织教师论坛,引导教师对问题既源于教育实践,又超越教育实践,从“现场”走向“场外”,又从“场外”回应“现场”。几经碰撞,便提出了我校的理念和发展模式,即以“一切学生都是可以成功的”为理念,创建主体参与式教育教学模式。这样,以学生为研究的主线,既有个体研究的丰富性,又有整体的指向性和高效性。因此,我校就如何转化后进生形成了自我的鲜明特色。  提出了一个口号:后进生是暂时没有发光的金子。承认后进只是暂时的,是可塑之材,增强了他们前进的自信。  抓住一个角度:后进生滑坡点研究,包括各学科滑坡点研究,智力滑坡点研究,非智力滑坡点研究,心理滑坡点研究,家庭滑坡点研究,病理滑坡点研究……这样有的放矢,对症下药,对每个学生都有成长记载和研究,不放弃每个学生并加以落实。  形成一个策略:低起点,缓坡度,小步子,快反馈。内涵为:对后进生提出的目标不能太高,达成的难度不大,目标转换不能太快,作业的反馈要及时。这种因人而异的做法,让每个学生时时有进步,个个能成功。  实施一种教法:开放式教学法。这种教法表现了教师的一种智慧和胆略,具体体现在课堂提问的精粹上。有一词展开法,如教《变色龙》只抓一个“变”字,教《皇帝的新装》只抓一个“骗”字。有“几问展开法”,如教《白毛女》围绕人物的身份抓“四问”展开。有无问展开法,如教《假如生活欺骗了你》只安排沉醉朗读、读出自我、读出作者、读出感悟四个板块无问展开。总之,教师的少问和无问,把时空留给学生,把话语权还给学生,把主动权下放给学生,让学生的思维在田野散步,调动每个学生参与学习。  “四个一”特色工程的实施,仙桃市实验初中实现了“高进优出、中进高出、低进中出”、“实验无差生”的办学目标。  在涂沫上厚重的文化底色后,老师们对校本教研有了更深刻的体会:校本教研是一种动力,是学校内涵发展和可持续发展的内驱力;校本教研是一种体验,是教师对教育、教学和生命过程的幸福体验;校本教研是一种成就,在研究过程中,既成就了学生,也成就了自己。  《中国教育报》2006年3月21日第7版

  释放心理压力拓展综合技能引导回报社会  本报讯(记者彭德倩徐敏)复旦大学新生报到第一天,来自甘肃农村的小卢下火车后,拖着两大编织袋行李到学校。报到摊位前,小卢怯怯问:“我家里经济有困难,不知能否申请到助学金?”辅导员让她安了心:“学校助学金有很多类别,每个家庭困难的学生都能得到资助。到了学校,就像到家一样。”随后,可买生活用品的超市提货券、食品书本消费券一张张递到她手上。

1985年设立教师节后,国家规定教师的工资上浮10,当时这着实让人兴奋!那时公务员等其他行业除了工资并没有多少奖金、补贴收入。不过,随着教师工资上浮政策的推出,各行业很快通过创收、奖金、补贴等方式弥合了差距,并超过了教师的收入水平,教师收入的优势名存实亡。

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梅干缝隙处,藏有两枚极细小的朱印,经辨认,印文一曰“陶艺”,一曰“成华”,可知是宜兴紫砂的出产地---丁蜀镇艺人于成华的精心创作。据说,清代康雍间的紫砂大师陈鸣远,就曾制作过类似的梅干笔格,精巧逼真,楚楚动人,当时被推为绝作,为紫砂工艺开辟了新局面,如此说来,我收藏的这件紫砂作品,当是传薪之作了。

“试用期满后,对考核合格的人员,凡购房居住在柯桥城区(四个街道)的,经县监察局会同人事局、县房管局正式核准购房居住情况后,由县人事局、教育局办理转为事业单位正式编制。”乍一看,一头雾水;再一看,不思不得其解。教师有没有房子,这教育局管得也太宽了吧?新聘任教师,不但要有素质,还要有“嫁妆”才能把自己“嫁”出去?凭什么?!

长江美食城何经理透露,“通常一单饭席对应一个家庭、一间套房,家长、孩子跟几位老师同台,学生以初三、高三生居多”。长江美食城、金钻西餐厅方面都表示,即便在平时,家长带孩子约老师吃饭的情况也不少。

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在位于秦巴山区深处的旬阳县,一支活跃在当地各乡镇的骡子运输队显得十分特别。这支运输队的主人是一名从医科大学毕业没几年的“80后”。他辞掉了县医院的工作,将全部积蓄用来搞骡子运输队,几个月下来,平均每个月收入近万元。

2007年国庆长假的一天深夜,毛新和刘小宁等四人到玄武湖游玩,当他们逛到环湖路时,发现一棵大树底下搭着一顶帐篷,毛新等人于是商量等帐篷里的人入睡后偷点东西。次日凌晨三四点钟,帐篷里的人睡熟了,毛新等人放风,刘小宁用剪刀划破帐篷,从里面摸出一只包来。偷得手机、数码摄像机、银行卡等物及200元现金。尝到甜头后,毛新等人接连几个晚上都到玄武湖边溜达,三天后又盯上了一顶帐篷。在帐篷里休息的是南京某大学学生小李和他的女友,小情侣凌晨4点被一阵凉风吹醒,醒来后发现帐篷破了,细看是被划了道口子,而随身携带的包也不见了,二人报了警。毛新等人将手机拿到二手店卖掉后分赃,警方接到报案后很快将刘小宁等人抓获,毛新听到风声跑了,潜逃一年多后于今年年初被抓获归案。(文中人物均为化名)陶陶晓昕

中新网广州5月24日电(黄雪琴)5月,假期未至,广州人流量最密集的街道上,不少人开始派起假期英语培训班,口语加强课等等相关英语培训机构的宣传单。记者走访天河、越秀、白云相关英语培训机构了解到,虽然还没到暑期,但是各英语培训机构之间已经开始了抢夺生源的战争。  记者星期天在华南师范大学到石牌东的路上,十五分钟的路程就接到4份不同英语培训机构的宣传单。还有摊位详细解答课程相关问题。

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于丹的父亲于廉曾师从国学大师唐文治,生前担任中华书局副总经理。出生于书香门第的她自幼喜欢跟随父亲听戏。“当年的革命现代样板戏里,男人如郭建光的十八棵青松、杨子荣威虎山上潇洒英雄、洪常青的烈火中永生;女人如李铁梅的提篮小卖、江水英的龙江精神、阿庆嫂的垒起七星灶铜壶煮三江……”父亲的老唱片里却是另外一方天地,“男人可以为将、可以为相、可以为儒雅巾生,可以扎大靠、可以戴髯口、可以舞翎子、也可以翩翩一扇开合在手;女人裙纱明艳,珠翠满头,玉指纤纤,水袖盈盈,为她们的男人追魂寻魄生死缠绵……”

近段时间,伴随着“小升初”集中面试时间的临近,家长圈中的讨论也越来越热闹。某知名育儿论坛上,一个名为“家长参考:小升初面试进入重点中学技巧”的帖子引起了记者的注意。在这个帖子中,网友“学而思”罗列了自己收集到的许多名牌初中的“入门秘笈”。“去过某某附属学校面试的孩子和家长都知道,10多名考官测试10名学生,而且还要双亲陪同,据说引入了最先进的人力资源管理考评模式。如此正规的场景,既考动手能力、演讲水平、观察力、记忆力,还要考评音乐素养,这样的要求不仅大学自主招生时达不到,就连世界500强招聘高级员工也难比肩。”

河内长信县生物景观园引起了青年企业家们的兴趣。景观园是由从小就喜欢种盆景的越南青年企业家范文琼于1996年创办的,近两年发展较快,7000平方米的园区年收入达2000万美元。产品主要是内销,没受金融危机影响。范文琼见到广西青年企业家非常高兴,希望早日在中国投资建园。

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按照学生家长提供的资料,记者首先拨通固始一中理科复读班班主任陈某的电话。记者表示有考了460分的理科考生,能否到该校复读。陈老师称随时来都可以,择校费和其他费用加在一起,只需要缴纳400多元。“师资力量咋样?”“尽管放心了,都是学校最好的老师。”陈老师介绍,“现在已招了十几个班,每班七八十人,高分的学生不少,还有高考600多分复读的。”

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