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记者了解到,该校推出“学士后”、“硕士后”举措,是受一位学生经历的启发。2008届本科毕业生小蔡去年考研没考上,找工作也耽误了,他的导师黄少铭教授知道后,特别安排他留在自己实验室,一边做实验,一边准备考研,并给他一定的生活补助。今年小蔡虽然上了一所重点高校的复试线,可他仍选择留在温大追随黄教授搞科研。他觉得今年学校此举很适合像他这类有就业缓冲需求的学生。

2009年3月10日,沙坪坝区人民检察院制定了《重庆市沙坪坝区人民检察院审查逮捕环节讯问未成年犯罪嫌疑人律师介入暂行办法》(以下简称《暂行办法》),开始了审查逮捕程序正当化改革的试点。

  新华网北京7月29日电(刘奕湛、白振)29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则,选择部分地区和学校开展重大改革试点。

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汉堡大学孔子学院院长康易清博士(中国名字)学汉语至今已有21年,他认为举办绕口令比赛特别有利于提高人们学习汉语的兴趣。他说:“参加比赛的选手有的已经有了一定的汉语基础,有的是零起点,但他们表现得都不错。而且,我发现他们很愿意参加(这一比赛)。”

在实践中检验和锻炼党性,把思想汇报写在大地上,提升了学生党建工作的针对性和实效性。教育实习和社会实践结束后,每一名党员和入党积极分子都递交了思想汇报,反映了他们关心基础教育、关注基层民生的思想变化。大学生纷纷表示,愿意到西部农村和少数民族地区奉献青春、实现人生价值。

为激活学校发展的内动力,促进学校主动发展,近日,常州市开展了学校发展项目设计评比活动。通过评比,产生了一批价值高、创意新、可操作性强的发展项目。所谓发展项目设计是指,学校围绕管理制度、德育活动、师资建设、课程与教学等方面,选择一个或多个项目,精心制订项目实施方案。项目设计方案一般包括项目产生的背景、项目设计的目标、项目的理论依据和设计创意、项目实施步骤或操作方法、项目成效、项目有待进一步发展或改进的地方。我们认为开展学校发展项目设计至少具有以下意义。

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在《教育规划纲要》中,把完善教育法律法规放在推进依法治教的四项任务之前,就是要继续解决好有法可依的问题。为此,《教育规划纲要》对教育立法工作提出了四项明确、具体的要求:

为此,笔者建议:认定、评选、评聘教学骨干、学科带头人、优秀教师、名师、高级职称等荣誉和职称时,要排除各种干扰,严格按教师德、能、勤、绩和教师职业道德标准,严格按群众投票、群众评议、小组讨论、学校考核审查操作程序进行,决不能让不符合标准的人混进名师队伍,而伤了多数教师的心。如果不按标准程序操作,评上了的不称职,没评上的灰了心,名师赋闲退化现象将永远存在。各级党委、政府、教育主管部门应制订出科学的管理办法和考核措施,打破名师高级职称终身制。

现行的教学质量监控偏重于对学生获得的书本知识、对教师的课堂教学活动进行监控,对实践环节和第二课堂监控并不到位,而推进素质教育绝不可忽视对学生能力和素质的考核。

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组委会邀请多位技术及管理领域专家通过公开、透明、公正的方式进行了初步评审,筛选出60个项目进入本次大赛的初赛阶段。经过激烈竞争,按照比赛成绩由高到低评选产生的前20名选手入围决赛。

记者昨天从省考试院获悉,安徽省2008年普通高校招生考试报名工作将于2007年12月1日开始。其中,艺术、体育类考生报名时间为2007年12月1日至3日,其他考生报名时间为2007年12月4日至14日。与往年相比,今年安徽省高考将首次采取网上报名的方式进行,且时间提前了约半个月。

高考是涉及千家万户的大事。每年高考考生填报志愿的咨询会上,都会吸引很多考生和家长参加。主办单位请来高校招生专家现场解答考生及家长关心的问题,问得仔细,听得入神,眼神中充满期待。 CFP供稿

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